华尔街日报体:
也称为DEE结构 Description Explanation Evaluation(描写、解释、评价)
主要特征:
从描写具体的事例入手(可以是小故事、小人物、小场景、小细节),然后自然过渡,进入新闻主体部分,将所要传递的新闻大主题、大背景和盘托出,集中力量深化主题,结尾再呼应开头,回归到开头的人物上,进行主题升华。从具体到一般,从小处落笔,想打出扩展,感性,生动,符合读者认识事件从具体到抽象的过程。
结构由四部分组成:
第一部分,人性化的开头,即与新闻主题有关的人物故事
第二部分,过渡,即从人物与新闻主题的交叉点切入,将真正的新闻内容推到读者眼前;
第三部分,展开,即集中而有层次地阐述新闻主题;
第四部分,回归人物,即重新将人物引入新闻,交代此人与新闻主题的深层关系
无
相关试题
判断题 消息的结构形式即作者对新闻材料进行总体性安排或布局的方式。1、例金字塔式结构倒金字塔式结构是消息最常见的结构形式。这种结构形式的特点是:头重脚轻式地安排组织材料,把新闻高潮或结论,把最重要的、最精彩的、最为广大读者所关注的事实摆在前面,以事实的重要程度按递减的顺序来安排材料。倒金字塔式结构在段落的划分上很注意短小,往往是一个内容一个段落。各段落之间不需要过渡转承,只注意其内在逻辑的联系。往往是这样一种情况:第二段是第一段的具体化或补充,而第三段又是第二段的进一步补充。如此相连,逐层具体深化。案列:“长大万名师生参与公民道德建设知识竞赛”活动圆满结束10月11日下午3时30分,校文明办将11600多份答题卡以长江大学的名义寄往北京公民道德建设知识竞赛活动组委会办公室。至此,长江大学万名师生参与的公民道德建设知识竞赛活动圆满结束。此次活动由校文明办、机关党总支和一年级教学工作部共同举办。活动从9月22日发起至10月11日结束,历时20天。整个活动共印制和发放试卷10000份、答题卡12000份,回收答题卡11600多份,回收率为96.7%。据不完全统计,通过填写发放的答题卡和登录各大网站答题的我校师生员工达20000多人。在此次活动中,全校师生员工对参赛答题表现出极大的热情,充分反映了师生员工对加强公民道德建设的关心和支持。张忠家书记、张昌民校长等十位校领导都在百忙中抽出时间认真答题并交上了答题卡;许多处室的负责同志不仅自己积极答题,还亲自组织部门的其他同志参与;工会党支部在参赛活动的网上通知发布5分钟内就领取了答题卡;图书馆党总支、后勤集团党总支、离退休处党总支、工程技术学院党总支、文理学院党总支,研究生院学生党支部等纷纷打来电话要求参赛并派人领取了试卷和答题卡;许多未能得到试卷和答题卡的师生员工也纷纷登录各大网站答题。一时间在全校范围内形成了师生员工积极参与、争相答题的浓郁氛围。一位参加答题的76岁的退休老教师说:“这个活动搞得好!通过答题,既是对党中央颁发《公民道德建设实施纲要》五周年的很好纪念,又是一次学习的过程;既增长了知识,又受到了教育。同时,活动也会对校园精神文明建设有一个很好的促进。”该活动的获奖情况11月初将在各大媒体上公布。2、编年史式结构(时间顺序式结构)这种结构的特点,即完全按照事件发生的顺序来写,事实的开头就是新闻的导语。事实的结果通常是在最后叙述,结果出来了,叙述也就完了。这一情况与倒金字塔式结构相反,故也被称为金字塔式结构。这种结构形式适合于内容短小,情节比较生动的事件性新闻。用这种写法,读者不能一眼就从导语中看到新闻事实的高潮或最有兴趣的主要内容,但它充满了生动性,能吸引读者的阅读兴趣。案列:我校离退休老同志欢庆重阳佳节10月11日,是农历9月初9重阳节,东校区大礼堂内鲜花涌动,歌声飞扬,我校1000多位离退休老同志欢聚一堂,共庆佳节。校党委书记张忠家发表了热情洋溢的讲话,高度评价了离退休老同志为学校的发展所做出的贡献。他指出:敬老养老助老是中华民族的传统美德,是贯彻落实党的“十六大”和实践“三个代表”重要思想的具体体现。学校要求各级党的组织和全体教职员工真心敬老,真情服务,以儿女之心为老同志做好事,办实事,解难事,在全校形成团结和谐、敬老养老助老的良好氛围。他祝全校退休老同志健康长寿,合家幸福。离退休老同志刘百韬代表全体离退休老同志对学校的关心表示感谢,他说:夕阳无限好,晚霞满天红,离退休老同志愿意为长江大学的建设发挥余热,做出贡献,因为长大永远是离退休老同志的骄傲。大会还准备了一个特别节目——为11位80高寿的离退休老寿星集体祝寿。“祝老寿星福如东海,寿比南山,生活愉快,万事如意!”一群少先队员手捧鲜花,为老寿星们送上节日的祝福。随后开始的精彩的文体节目表演吸引了在场的每一位观众,离退休老同志自编自演的《腰鼓表演》,《秧歌舞》等节目获得了大家的阵阵掌声。我校“第二届老年健身活动月”也随之拉开了帷幕。3、并列式结构这种结构中各部分之间是并列关系。由一条概括式导语领起,主体部分的几个自然段呈并列结构。这种结构所叙述的事实的重要性大致相等,难分伯仲。用并列式结构叙述,既条理清晰,又能让人一眼便看出并列的内容具有同等重要的意义。案列:4月10日晚,农学院院长王文凯教授在西校区3号楼报告厅为该院师生做题为《耶鲁见闻》的学术报告。这也是农学院教授博士系列学术报告之一。报告会上,王文凯教授畅谈了自己以高级访问学者身份在美国耶鲁大学学习、研究的经历、体会。他从“耶鲁何以成名、出名、著名”谈起,从中美高等教育的体制、管理模式、师资力量的配置、教学科研形式、高校学生学习生活方式等五个方面进行了比较和分析,详细介绍了耶鲁的办学理念以及办学思想之精髓。王文凯教授还向师生们介绍了自己在耶鲁大学ArtsandScience学院的生态和进化生物学系DepartmentofEcology&EvolutionaryBiology实验室的研究情况。王教授在这里主要从事转基因蝴蝶的表达和基因功能研究,涉及转基因、基因表达、功能反应及进化等内容,也进行了昆虫饲养、采卵、照像筛选、激光处理、热激处理等方面的工作。王教授还带领大家领略了美国的异国风情,向大家展示了他在哈佛大学、麻省理工学院、奥本大学、华尔街、联合国总部、白宫、世贸大厦遗址等地方参观的照片,并用幽默的语言向与会师生进行了讲解,会场不时爆发出雷鸣般的掌声。会后,与会师生还就中美两国在人才培养与使用方面的差异、学术科研的特点、高等教育如何与经济社会发展相融合等问题与王文凯教授进行了互动式对话,为报告会增添了浓厚的学术探讨氛围。通过这次学术交流,开阔了大家的视野、增长了见识,收到了良好的效果。
判断题 具体分析一篇失实的报道,找出原因:新闻失实,是指新闻报道脱离和违背客观事实而未能反映事实真相的现象,一般分为故意失实和非故意失实两类。(一)新闻报道下文是2006年5月9日重庆晚报刊登的报道(记者陈寒星)渝大女生成南大形象大使她身高1.68米,是学校公认的美女;她学习成绩优异,现在是南开大学的形象代言人。她叫兰花。生长于四川沪州、毕业于重庆渝州大学的她,目前正在南开大学攻读社会学博士和日本爱知大学农业经济学博士。昨日,她接受了本报记者的专访。美女博士曾读渝州大学兰花的本科是在渝州大学文学院度过的,学的是广播电视新闻专业。在学校,兰花一直是品学兼优的学生,不仅每年拿专业奖学金,而且多次获得校内外健美操比赛、民族舞蹈比赛等奖项。“她成为南开大学的形象大使,我们一点也不觉得意外。她学习成绩优秀,还是学校戏剧节、文艺汇演的顶梁柱。”原渝州大学文学院辅导员王欢老师介绍,兰花是个乐观、豁达的人,在学生会担任文艺部长期间,协调能力、组织能力、业务水平等得到全校老师的首肯。大学时期的兰花,是学校男生心目中的白雪公主,得到很多男生的追求。不过,同学杨丽说,那时的兰花喜欢的是有磁性嗓音的男生,要英俊高大,还要有琼瑶小说中男主人公般的浪漫。可是,符合这一条件的男生寥寥,于是她也就显得很“高傲”。当然,她也遭遇许多女生的嫉妒,同学小陈(化名)的女友就是其中之一。因为两人都在校学生会工作,联系比较紧密,她让小陈的女友心里很不痛快。“女朋友把兰花的照片撕了,说是怕我看了乱想。”小陈戏言,像他女朋友这样的,以前不在少数,有时候脱口而出说兰花怎么怎么不错,女朋友就吃醋,闹着分手。才貌双全当上形象大使“学校的形象大使不是选美比赛,我们注重的是才貌双全。”昨日,南开大学负责此次形象大使评选的老师介绍,该校公开选拔形象大使有近千人参加,经过第一轮初选,共20名学生脱颖而出。随后,学校将候选者的照片、个人资料等通过学校网站公布,全校学生公开投票,经过一个多月的评选,兰花以1554票的绝对优势当选。上月初,形象大使评选落幕没几天,兰花再得捷报:今年9月,她将被南开大学派遣至日本名古屋爱知大学攻读农业经济学博士,并将获得该校社会学博士学位。她的理想是当一名记者形象大使评选一落幕,兰花的照片就被全国各大网站迅速转载。“女博士不再是灭绝师太的代名词。”有的网友发出赞叹、羡慕,很多男性网友得知26岁的兰花已经结婚,纷纷扼腕叹息。已结婚两年的兰花说,自己目前的婚姻非常幸福,丈夫赵勇是北京师范大学国际经济学在读博士,两地分居,但是每个星期两人都会相聚。“远方永远在脚下,今后的路还很长。”兰花说,自己现在家庭、学业都比较顺利,非常幸福。不过,她说,人更重要的是要有社会价值,本科学新闻专业的她,最大愿望是成为一名资深记者,用深邃的眼光洞察社会,用笔记录世界。(二)评析(1)2006年5月17日,中国青年报《渝大女生成南大形象大使系假新闻报道多处失实》(作者蒋棒薇)披露,南开大学指出《重庆晚报》的报道存在多处失实:对于兰花同学身高、所学专业等基本信息描述均有错误。负责大赛评选的老师,无人接受过记者采访,而对于兰花大学期间的描述更是纯属虚构。兰花的司学杨丽说,没有记者就那些问题采访过她。此次评选网上投票只有不到一周的时间,而该报道竟说有一个多月。兰花同学最终得票数排名第二,且票数为4129票,与该文所称相差甚远。(2)(《重庆晚报》的这篇失实报道是典型的故意失实。从捏造的采访就可以看出,记者怀有故意造成失实报道的动机,并非主客观条件的限制而未能按事实的本来面目如实报道。①对于兰花的身高、专业以及评选网投的时间、得票数、名次这些信息,记者是很容易核对的,出现错误只能说明记者事先没有通过可靠的渠道进行采访,写稿后又懒于核对。②对于兰花大学期间的描述“品学兼优的学生,不仅每年拿专业奖学金,而且多次获得校内外健美操比赛、民族舞蹈比赛等奖项”,违背“在写情节时要严禁想当然”,把新闻写作等同文学创作,把“合理想象”的东西作为事实来写。③这篇失实新闻之所以能够见报,没有严格执行稿件送审制度也是一个重要原因。稿件写完以后一般而言应该送审。除媒体内部把关,审稿者主要是被采访对象,以纠正稿件中的失实之处;有些重要稿件按规定还要送有关部门审稿,避免宏观上失实。
判断题 “文萃三烈士”1947:《文萃》周刊是1945年抗战胜利后,中共在上海出版的报刊。初为文摘性刊物,由国际新闻社记者孟秋江等创办并主持编务,主要转载重庆、成都等地报刊的进步文字,旨在沟通大后方与收复区的民主舆论,将内地民主运动扩展到收复区。1946年由黎澍(树,四声)接办并任主编,后又陆续吸收陈子涛等参加刊物工作,并逐步改版为时事政治性刊物,以适应新的斗争的需要,揭露国民党当局发动内战、镇压民主运动的真相,反映人民群众要求和平民的呼声,述评性特稿日渐增加,使述评成为《文萃》的特色。为了在国统区坚持进步宣传,《文萃》在国共合作破裂后,自1947年改为秘密发行、原来的公开的文萃杂志被撤销,以出版社名义出版,编辑人员分散开展工作,以每期周刊的一篇文章的题目作为刊名,并印有“文萃丛刊”4个小字。为了迷惑敌人,《文萃》不断变换手法,不再印“文萃”字样,改为印有一个特殊的小标志。1947年7月,《文萃丛刊》的“地下”编辑部被国民党特务查获,该刊工作人员吴承德、陈子涛、骆何民被捕,后在上海解放前夕惨遭杀害,时称“文萃三烈士”
判断题 发现事实差错的方法:分析法、核对法、调查法分析法——通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析,发现破绽和疑点1.内容分析——是否前后矛盾?是否不和情理?是否非常奇巧?是否含糊其辞?2.信息来源分析——信息出处是否权威可靠?作者身份与稿件内容是否相对应?3.写作时间分析——事实发生时间与稿件写作时间是否相对应?核对法——依据相关资料发现和纠正稿件中的事实差错核对法所依据的材料应该是权威性资料,直接的资料,最新的资料调查法——通过直接的、现场的观察和了解发现和纠正稿件中的事实差错调查法采用的主要方式有派人实地调查、电话了解、信函了解。
判断题 选稿有以下基本标准:选稿包括以下几个基本标准:(1)真实准确。这是最基本的选稿标准。中外新闻观差异良多,但在对待新闻的真实性问题上却有着惊人的相似之处,即大多数中外新闻界人士都认为真实准确是对新闻作品最基本的要求。(2)具有新闻价值。在真实的基础上,新闻价值分析是新闻编辑分析选择稿件的第一步,新闻之所以成为新闻,是因为它所报道的事实具有某些特殊的素质,能够满足受众了解最新情况的需要。如果一条稿件不能把这些特殊素质展示出来,那么它就不具备新闻稿件必须具备的最基本的条件,不能被新闻媒体采用。所以,新闻编辑选择稿件时,首先是以新闻价值作为衡量稿件可否采用、如何采用的标准的。分析一条稿件是否具有新闻价值,主要考虑五个方面:时间、新意、重要、接近、显著。(3)具有良好的社会效果。分析新闻稿件的社会效果,必须坚持以下几个基本原则:①新闻报道必须有利于国家和人民的利益,具有推动历史进步和人类和平的积极作用。②要将报道内容与发布新闻的时机及社会背景结合起来考虑,要认真分析受众心理,立足于全局看问题。③要注意用辩证的眼光看问题。④要注意新闻稿件的合理、合法,杜绝有明显危害性质的新闻。(4)要适合所在媒体的性质以及媒体的受众定位和功能定位。新闻编辑分析和选择新闻稿件,除了要以新闻价值标准和社会效果标准对稿件作出评判以外,还要对稿件是否适合于自己的媒体进行分析,从中挑选最能体现媒体特色的新闻稿件。
判断题 选择最佳角度是表现新闻主题的好办法。
判断题 爱德华韦斯顿:是美国摄影家,F/64小组成员;创作受斯蒂格里茨重大影响,摄影上独创“摄影视觉”观念,作品是典型的高科技现代摄影;代表作品《青椒》《贝壳》《卷心菜》等,对整个20世纪现代摄影起到了引领和推动作用。
判断题 我国法律对侵犯著作权行为规定了民事责任.行政责任和刑事责任制度,但涉及新闻作品的,仅有民事责任。