A、A、倡导并亲身实践内容分析法

B、B、创立传播学的耶鲁学派

C、C、由微观入手，对传播技巧进行开拓性的研究

D、D、运用控制实验法研究

E、E、首创群体动力学和场论

A、A、共产风

B、B、形式主义风

C、C、命令风

D、D、干部特殊风

E、E、瞎指挥风

A、A、消息主体是导语之后的主体部分，它是消息的“躯干”。由于消息的读者广泛、篇幅短小、内容承载量大，要使读者在短时间内读完、读懂，就需要记者精心安排主体的结构。不同题材的消息适宜的结构安排不同。

B、B、（1）倒金字塔结构含义：主体本身按材料的重要程度由前至后依次展开。优点：不仅便于读者把握重点，也有利于编辑安排版面。如果版面位置不够，编辑只要拿掉最后一“块”，问题就马上解决，而又不会影响全篇的完整性。

C、C、（2）纵向结构含义：主体按事件发展的先后顺序安排结构，称纵向结构。优点：可以反映新闻事件的大致过程，让读者了解前因后果。记者也可以借“过程”说话，表达某种观点和意见。

D、D、（3）横向结构含义：不受事物发展时间顺序的限制，围绕一个主题，将同一时空范围的情况有序地组织起来，反映“面”的变化。优点：可为读者提供一个“沙盘模型”式的全景图。这种结构方式其实也由题材本身所决定，为反映“面上”的情况，消息也不能不采用平行的方法加以铺排。

E、E、（4）点面结构含义：点是指个别的、典型的事例，面是指一般的、总体的情况。以点带面，点面结合，这也是主体安排结构的一种常见的方式。优点：可为读者提供广阔的认识空间，使消息更有说服力，而且也更符合普通读者的认识规律。

A、A、性质和宗旨

B、B、作品组配

C、C、编辑方针

D、D、内容定位

E、E、形态结构

A、A、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量  

B、B、生命是不容易得来的，也不能轻易地舍掉  

C、C、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈  

D、D、只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。

A、A、二级标题占3行

B、B、三级标题占1行

C、C、三级标题占4行

D、D、四级标题占2行

E、E、四级标题不单独占行

A、A、违反交通法规

B、B、不具有完全民事能力

C、C、没有通过国家英语六级考试

D、D、违犯出版法规受到严厉查处

E、E、有刑事犯罪记录

A、A、分析了当前中国的国情，提出了社会主义初级阶段的理论

B、B、制定了社会主义初级阶段党的基本路线

C、C、提出了社会主义初级阶段经济发展的战略部署

D、D、制定了一部有中国特色的中华人民共和国宪法