A、A、理论联系实际    

B、B、密切联系群众

C、C、为人民服务     

D、D、批评与自我批评

A、A、毛泽东亲自升起第一面五星红旗

B、B、中央人民政府委员会在首都就职

C、C、天安门广场举行了阅兵式

D、D、全国所有大中城市都举行了热烈的庆祝活动

A、A、报刊发行收入 

B、B、多种经营收入

C、C、广告经营收入 

D、D、承代印收入

E、E、资产转让收入

A、A、修正报道思路

B、B、调整报道内容

C、C、调整报道规模

D、D、改变报道方式

E、E、调整报道力量与报道机制

A、A、领导干部只有帖近群众，才能真正听到群众的心声。

B、B、毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但兢兢业业、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。

C、C、候鸟凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。

D、D、这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，如果有人感兴趣，足可以把它改编成一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。

E、E、上海世博园安徽馆选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，独具特色。

A、A、（1）在线索和策划环节，新闻编辑的具体工作内容有了变化。比如，通过网络获取线索和相关资料，通过舆情分析和网上热点发现报道选题显得更加重要。在现实工作中，新闻编辑通过微博、微信等社交网络平台获取报道线索和新闻资料的做法，在今天已经非常普遍。在策划方面，要将文字、图片、音视频、交互设计等多渠道的报道方案纳入考虑之中。

B、B、（2）在采集和编审环节，新闻编辑根据记者采集新闻的方式和稿件形态的多样化，也相应要采用更多的新技术和新方法进行后期编辑制作。如除了传统的文字与图片编辑之外，还要完成音视频新闻编辑，要和技术人员合作完成互动式新闻的设计和制作，还要通过数据挖掘发现新的线索或内容，以提高新闻报道专业水平。更重要的是，新闻采集和编审的过程不再像过去那样是在新闻编辑部内部封闭性进行，而是会通过互联网、利用各类社交媒体与公众不断地交流和互动，以开放性的内容生产模式将用户提供的内容纳入到新闻报道中。

C、C、（3）在发布和跟踪环节，新闻编辑同时使用多种媒体形态和信息终端，需要在新闻产品的定位与设计上更加精准，尤其是对使用无线移动终端的用户，还应该尽可能根据他们的地理定位、个人身份以及媒介消费习惯等方面的数据分析，设计更加个性化、更具针对性的内容推送。对新闻产品与服务效果的跟踪与分析也将变得更加重要和可行。对媒体内部人员的业务考核和管理也能够比以往更加精确和科学。

A、A、商品行情 

B、B、天气预报

C、C、船期和交通信息 

D、D、娱乐信息

E、E、战争消息

A、A、对售货员的意见

B、B、谁是最可爱的人

C、C、咬伤了他的狗

D、D、不能磨灭的深刻印象

E、E、做一个有理想有作为的青年