A、A、进行热点问题的网络调查，了解网民观点      

B、B、集纳网民的言论和意见，作为报道素材

C、C、在网络平台发布信息或评论，回应网民问题     

D、D、关闭媒体微博页面的留言板，以防信息过载

A、A、检查付印清样的排版质量

B、B、对付印清样进行通读

C、C、检查付印清样的结构组成

D、D、改正引文中的讹误

E、E、处理作者的修改意见

A、A、提倡开发西部

B、B、提倡出版自由

C、C、反对奴隶制度

D、D、反对出版管制

E、E、反对虚假新闻

A、A、它们所表达或反映的，都是与一个民族的全体成员日常生活关系极为密切的各种事物。

B、B、它们不是全民共用的，往往在相对狭小的范围内使用。

C、C、大多是由一个词根构成，是一种语言词汇中孳生新词的基干。

D、D、它们具有相当的稳定性。

E、E、是由词根与词素组合而成，因而再次构词的能力较弱，甚至不具备构词能力。

A、A、立足依托，有所超脱

B、B、配合及时，运用灵活

C、C、言简意赅，点到为止

D、D、明快犀利，讲求分寸

E、E、囿于报道，不必发挥

A、A、核红从初校样起就必须进行

B、B、校次间核红和付印清样核红的操作要求有所不同

C、C、核红时，前校样上用蓝笔改动的地方可略过

D、D、核红时，对于新校样上该改而未改之处要用色笔订正

E、E、核红时，对于新校样上已根据前校样改正的地方通常要用铅笔做标记

A、A、全线出击，御敌于根据地之外

B、B、“大跃进”

C、C、四五运动

D、D、“文化大革命”

A、A、通讯要具备说服力和吸引力，所用的材料必须充实丰满。为满足读者的特殊要求，如详细、生动等，通讯对选材的要求比较高，应注意的问题主要包括：要注意材料的典型性，要围绕主题选材，选材忌重复这三方面，

B、B、（1）要注意材料的典型性由于人们更容易接受“暗示”出来的道理，记者要通过新闻事实表态、发言，被传播的这类事实就必须典型，既普遍存在而又富有个性，是个性和共性的统一体。选材的典型性含义：①突出，即所选材料较一般事实材料突出，有特点；②普遍存在，即所选事例无论大小，都是普遍存在的现象和事件。

C、C、（2）要围绕主题选材围绕着主题，选择能够表现主题的事实材料，是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。选择的每一个典型事例，都是想让读者顺着这一个个事实达到记者对事实本来面目的认识，要适应读者阅读时的思维习惯。

D、D、（3）选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例，列举一个即可，不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配，各个事例之间或有差别、或有递进。